domingo, 26 de abril de 2009

NO OBLIGUE A LEER / SEA SUTIL / SEA PERSUASIVO



No obligue a leer / Sea sutil /Sea Persuasivo
Es muy importante no obligar a sus hijos a leer


No imponga condiciones a su hijo.
A menos que el niño muestre la necesidad y el deseo de establecer un método, un horario porque él así lo decide.

Si el hijo no quiere leer y evita todo esto. Deje su intento por esta ocasión. Y trate con métodos de persuasión y sutilezas.

Es muy fácil hacer sentir el deseo de una madre o de un padre para con sus hijos.

Siempre que pueda haga comentarios positivos sobre los niños que leen.

Nunca tache de nerds, geeks, sabiondos, raros a los niños que leen. Porque entonces usted esta perjudicando a su propio hijo. Para siempre e irreversiblemente.

Incluso si escucha a su vecino, su pariente o amigo hacer comentarios en contra de los niños que leen. Platique con estas personas como adultos serios y responsables y trate de convencerles de que lo que hacen es discriminatorio y xenofóbico.

Desafortunadamente, la práctica de discriminar, segregar y etiquetar a los niños que leen (y a los adultos también) esta muy extendida y arraigada en nuestra sociedad de analfabetismo funcional.

Dentro del salón de clase (principalmente en la secundaria) esta discriminación está muy profundizada entre los estudiantes.

Los estudiantes lectores, prácticamente se tienen que esconder del resto del grupo para leer sus libros favoritos.

Y que no los vean entrar a la biblioteca porque serán presa de la burla del grupo.

Aunque existen algunos alumnos que desafían la discriminación del grupo. Pero inevitablemente son tachados y etiquetados por el grupo y la sociedad en general como los “intelectuales”, los “cuerdillas”, los “matados”, “los raros” etc. etc, etc.

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